De la lengua rarámuri a la inteligencia artificial: Congreso premia dos formas de transformar el aula
Nota y fotos por: Silver Juárez Arce
Dos proyectos que abordan desafíos muy distintos de la educación en Chihuahua fueron reconocidos este martes con la Medalla Chihuahua al Mérito Educativo 2026, durante una Sesión Solemne del Congreso del Estado con la representación de los Tres Poderes.
En la categoría individual, el reconocimiento fue para la doctora Gladiz Esperanza Rodríguez Ríos, de Guachochi, por su proyecto “Re’ea Benébo”, presentado bajo el seudónimo “Hope”. La propuesta parte de una problemática identificada en comunidades indígenas: la falta de materiales educativos en lenguas originarias.
A partir de su experiencia frente a grupo, la docente desarrolló y recuperó recursos en rarámuli y ódame, entre ellos alfabetos, grafías, libros y actividades dirigidas a niñas y niños de la Sierra de Chihuahua, con el propósito de fortalecer el aprendizaje y la comprensión lectora.
En la categoría colectiva, el galardón correspondió al proyecto “Docencia en la era de la inteligencia artificial”, desarrollado en Ciudad Juárez por un equipo integrado por Lucina Ávila Hernández, Jesús Manuel Flores Rocha, Rosa Isela Rivera Reyes, Fernanda Fabiola Becerra Sánchez, Sofía Valenzuela Garay, Gladys Lisbeth Montoya Acosta y Vicente Franco Campillo.



La propuesta aborda uno de los retos más recientes para el magisterio: incorporar herramientas de inteligencia artificial sin desplazar la función del docente. Durante el ciclo 2025-2026, el equipo trabajó con docentes del Sector Escolar 32 mediante herramientas como NotebookLM, enfocadas en apoyar procesos de planeación, enseñanza y evaluación.
El proyecto involucró a 69 docentes de primer grado de 30 escuelas, con un impacto indirecto reportado de mil 834 estudiantes y 56 directivos. La experiencia buscó reducir tiempos destinados a tareas administrativas y fortalecer la organización y atención a la diversidad dentro de las aulas.
La edición 2026 del reconocimiento recibió 69 trabajos provenientes de 19 municipios, de los cuales 14 llegaron a la etapa final en la categoría individual y nueve en la colectiva. La selección estuvo a cargo de un jurado especializado que valoró aspectos como calidad, impacto, originalidad y aplicación práctica de las propuestas.

Durante la ceremonia, el presidente de la Comisión de Educación, Cultura Física y Deporte, diputado Óscar Avitia Arellanes, destacó que la medalla busca reconocer la vocación y el trabajo de quienes han convertido la enseñanza en una tarea permanente de innovación y compromiso.
Por su parte, el secretario de Educación y Deporte, Francisco Hugo Gutiérrez Dávila, señaló que las propuestas participantes reflejan procesos de reflexión, planeación y búsqueda de soluciones a problemas concretos de la práctica educativa.
Con los proyectos de Guachochi y Juárez, el reconocimiento de este año puso en una misma ceremonia dos caminos para atender las necesidades educativas del estado: preservar y fortalecer las lenguas originarias y aprovechar las nuevas tecnologías para apoyar el trabajo docente.
