El secretario general de la sección 8 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Eduardo Zendejas, ha tomado medidas decisivas en medio de un prolongado conflicto con las autoridades educativas del estado de Chihuahua.

En un intento por resolver la creciente controversia que rodea la reciente manifestación en las instalaciones de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), Zendejas reveló que se reunió con el secretario particular de la gobernadora, Fernando Álvarez Monge. Esta reunión se produce tras dos infructuosos encuentros con las autoridades de gobernación y educación del estado, que no lograron alcanzar ningún acuerdo.

Zendejas, acompañado por el representante del comité ejecutivo nacional del SNTE, Rigoberto Guevara, expresó su preocupación por el impacto de la manifestación en las instituciones formadoras de docentes, como la normal de Saucillo y la normal de Parral, así como los centros de actualización de docentes de Chihuahua y de Juárez, que han sido afectados por un paro.

El líder sindical señaló la necesidad inmediata de encontrar soluciones que no perjudiquen el sistema educativo, enfatizando la falta de comunicación por parte de las autoridades educativas del estado en relación con este y otros conflictos generados en el sector. Además, resaltó el presunto hostigamiento por parte de la jefa de departamento de educación superior, la maestra Lidia Morales, como el punto central de la discordia.

«Proponemos que se lleve a cabo una investigación a conciencia sobre los elementos que se acusan de parte de la jefa del departamento y que se tomen acciones pertinentes, pero que no se detenga el proceso educativo», afirmó Zendejas, al detallar la petición específica presentada.

Con la normal de Saucillo y otras instituciones educativas cerradas, y la manifestación persistente en las instalaciones del SEECH, la necesidad de una pronta resolución se vuelve cada vez más apremiante. El gremio de la educación espera que estas reuniones conduzcan a avances significativos en la búsqueda de soluciones efectivas que mitiguen el impacto de este conflicto en el sistema educativo de Chihuahua.

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