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Disminuye matrícula en educación básica por fenómeno demográfico: Educación

Chihuahua.– El subsecretario de Educación Básica, Arturo Parga, informó que la matrícula en el nivel básico ha registrado una disminución sostenida en los últimos años, derivada de los cambios demográficos que enfrenta el país, fenómeno que ya se refleja de manera clara en el sistema educativo.

En entrevista, el funcionario explicó que, de acuerdo con datos oficiales, la matrícula escolar ha tenido una baja aproximada del 8.5 por ciento anual, lo que se relaciona directamente con las políticas públicas de planificación familiar implementadas desde la década de los años ochenta.

“Hoy estamos viendo como una realidad aquellas campañas que promovían familias con menos hijos. Ese impacto demográfico ya se refleja en las escuelas”, señaló.

Detalló que en 2017 se contaba con una matrícula aproximada de 755 mil alumnos en educación básica en el estado, cifra que incluía alrededor de 20 mil estudiantes del sistema Conafe. Actualmente, la matrícula ronda los 690 mil alumnos, por lo que, sumando los distintos subsistemas, se mantiene cerca de los 700 mil estudiantes.

Esto representa una disminución de entre 50 mil y 55 mil alumnos en un periodo de nueve años, lo que equivale a una reducción cercana al 10 por ciento.

Parga precisó que el impacto no es homogéneo, ya que mientras las escuelas federales concentran alrededor del 1.6 por ciento de la matrícula, los planteles particulares representan cerca del 10 por ciento, sector en el que también se ha registrado una baja.

Ante este escenario, destacó que la Secretaría de Educación ha tenido que modificar su planeación, recordando que en décadas pasadas era común tener grupos de hasta 40 o 45 alumnos por docente, mientras que actualmente se mantienen grupos con alrededor de 20 estudiantes, conservando un maestro por grupo.

“Esto incluso permite una mejor atención educativa, ya que el tiempo del docente por alumno es mayor”, afirmó.

El subsecretario aclaró que, si bien no se tiene una política de cierre de escuelas, algunos planteles en comunidades rurales han dejado de operar debido a la baja matrícula; sin embargo, cuando existe una escuela cercana, se realizan ajustes para garantizar el servicio educativo.

Finalmente, subrayó que la Secretaría de Educación no está enfocada en cerrar escuelas, sino en abrirlas cuando es necesario, y recalcó que la disminución de matrícula es una tendencia nacional y no exclusiva del estado de Chihuahua.