Nota y fotos por: Silver Juárez Arce

El alcalde de Chihuahua, Marco Bonilla, encabezó este miércoles la entrega de una nueva aula multidisciplinaria en el Cecytech Plantel 19, obra realizada mediante el esquema de Presupuesto Participativo 2025, donde afirmó que la educación técnica y la generación de empleo son la principal vía para combatir la pobreza y fortalecer la competitividad de la ciudad.

Durante el evento realizado en el plantel educativo, ubicado al norte de la capital, estudiantes, maestros, padres de familia y autoridades municipales participaron en la inauguración del nuevo espacio destinado a fortalecer la preparación académica y tecnológica de los alumnos.

La estudiante Yastiri Vázquez, del grupo 401E, agradeció públicamente la construcción del aula, señalando que representa una oportunidad para que las nuevas generaciones puedan desarrollarse en mejores condiciones.

“Esta nueva obra representa mucho más que una construcción. Significa una oportunidad para aprender en mejores condiciones, desarrollar nuevas habilidades y prepararnos de una mejor manera para nuestro futuro profesional”, expresó la alumna.

Durante su intervención, el diputado local Carlos Olson destacó que la inversión en infraestructura educativa impacta directamente en el desarrollo económico de Chihuahua y en las oportunidades laborales futuras para los jóvenes.

“Cuando se invierte en educación técnica, se invierte también en el empleo, en el desarrollo y en la competitividad del futuro de Chihuahua”, declaró el legislador.

Olson recordó además que anteriormente también se realizaron mejoras dentro del plantel, incluyendo sistemas hidráulicos, domo y otros espacios educativos, por lo que calificó al Cecytech 19 como una de las escuelas más fortalecidas recientemente.

Por su parte, el alcalde Marco Bonilla aprovechó el evento para explicar a los estudiantes el funcionamiento del Presupuesto Participativo, mecanismo mediante el cual ciudadanos deciden directamente el destino de una parte del presupuesto municipal.

Bonilla detalló que actualmente el Municipio de Chihuahua destina más de 332 millones de pesos a este esquema de participación ciudadana, cifra que —aseguró— prácticamente triplica el recurso que existía al inicio de su administración.

El presidente municipal también reconoció la labor de vecinos, regidores y ciudadanos que promovieron el proyecto, entre ellos Eva Liliana Carrasco, impulsora de la nueva aula, así como la regidora Isela “Chelita” Martínez y la coordinadora de Participación Ciudadana, Laura Contreras.

En un discurso dirigido principalmente a los jóvenes, Bonilla defendió la importancia de la educación técnica y del modelo de educación dual que actualmente opera en instituciones como el Cecytech, donde los estudiantes combinan clases con experiencia práctica en la industria.

El alcalde aseguró que Chihuahua atraviesa actualmente un escenario favorable en generación de empleo, particularmente en sectores industriales y tecnológicos.

“En Juárez se han perdido empleos de la industria maquiladora, mientras que en Chihuahua capital hemos generado más de 34 mil empleos”, afirmó.

Asimismo, señaló que el principal objetivo del gobierno municipal es evitar que los jóvenes abandonen la ciudad por falta de oportunidades laborales.

“Una ciudad competitiva es aquella que cuida el talento que produce”, expresó frente a estudiantes y docentes.

Bonilla también habló sobre desigualdad social y aseguró que la mejor manera de combatir la pobreza no es eliminando la riqueza, sino generando más oportunidades económicas para todos.

“La mejor manera de combatir la pobreza no es eliminar la riqueza. Al contrario, es generar riqueza en todos”, sostuvo.

En otra parte de su mensaje, el alcalde criticó los modelos asistencialistas que, dijo, generan dependencia temporal, e insistió en que la verdadera libertad se construye mediante independencia económica, empleo y preparación profesional.

Durante el evento, Bonilla recordó parte de su experiencia estudiantil en escuelas públicas de Chihuahua y aseguró que una de sus motivaciones para entrar a la política fue mejorar las condiciones de infraestructura educativa para estudiantes de la ciudad.

La nueva aula multidisciplinaria forma parte de las obras impulsadas mediante votación ciudadana dentro del programa de Presupuesto Participativo 2025.